聚焦课堂促提升 交流互鉴共成长—— 2025年毕节市中等职业学校医药卫生类课程优质课评选观摩交流活动

　　为深化市级医药卫生类专业课程引领、示范和带头作用，提升课堂教学质量，10月13日至15日，由贵州省毕节市教育科学研究所主办，金沙教育研究院协办，金沙县中等职业学校承办的2025年毕节市中等职业学校医药卫生类课程优质课评选观摩交流活动在金沙举行。来自毕节市各市县区及市直中等职业学校的参赛教师、观摩教师、金沙县中等职业学校相关人员等共百余人参加了活动。为确保比赛更好开展，交流活动还精心安排了两场专题讲座。

　　本次活动旨在促进教师专业发展、打造优质课堂，进一步为全市中职教育课堂探索新方向、树立新标杆，进而推进毕节市中等职业学校高质量发展。在为期三天的活动中，来自全市各校的8名优秀教师相继登台，进行了精彩的课堂展示。参赛课程主要以护理为主，充分展现了医药卫生类课程的专业性。

　　赛课教师巧妙运用案例教学、模拟情境、智慧课堂等技术手段，将复杂的医学知识转化为生动易懂的教学内容，体现了“以学生为中心”的教学理念。现场观摩教师纷纷表示，每一堂课都是一次启发，不同的教学风格与策略拓宽了自身的教学思路。同时，学生在学习过程中热情投入、思维活跃，表现出浓厚的学习兴趣，营造了积极向上的学习氛围。

　　评委专家紧扣护理专业特色，就课程的教学目标设定、临床情境创设及护患沟通模拟等关键环节，给予了细致深入的点评与指导。尤其关注教学中的人文关怀渗透、循证护理理念以及标准化操作流程的呈现，为参赛教师提供了极具针对性的改进思路。实现了教学能力与师德素养的双重升华。

　　本次活动增设了“教学反思”环节。每位参赛教师在展示结束后，需结合课堂实际效果，从教学设计、师生互动、目标达成度等方面进行限时总结与反思。这一环节不仅考验了教师的临场应变与深度思考能力，更将单纯的“比赛”升华为一场真实的“教研活动”，实现了“以评促改、以思促教”的初衷。

　　此次活动不仅是一次教学水平的竞技，更是一个开放、共享的学术交流平台。它有效促进了毕节市各中职学校医药卫生类专业教师之间的深度沟通与经验共享，为共同探索课堂教学新模式、推动职业教育内涵建设注入了新的活力。学生表示：“此次优质课比赛，让我们不断学习医药卫生、护理各种设备等方面的知识，还与各市学校的学生进行了深入交流，这不仅是一次学术交流，也为推动市医药的高质量发展奠定了坚实基础。”

　　(邓红燕 杨佳云)